Onlinesprachdidaktik

In einer guten Unterrichtsplanung muss unterschiedlich betrachtet und vorbereitet werden; wie Lernziele, Aktivitäten, Sozialformen, Materialien und Medien und die Aktivität der Lehrkraft. Wie ist es im Onlinesprachunterricht? Was hat sich geändert? Was blieb gleich? Im dritten Modul der Fortbildungsreihe KOS werden wir anhand der kommunikativen funktionalen Kompetenzen; Hör-/Hörsehverstehen, Schreiben, Sprechen, Lesen und Sprachmittlung, alle diesen Fragen mit Hilfe praktischen Beispiele und Tipps aus der Praxis beantworten und dabei die Grundlagen der Onlinesprachunterricht erwerben.