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MediaMosaik

Medienkompetenz
Interaktiv & anpassbar

MediaMosaik ist ein interaktives Format für familiäre Medienkompetenz, das Ihre Bildungseinrichtung übernehmen und auf die eigene Zielgruppe zuschneiden kann. Ohne Programmierkenntnisse sofort einsetzbar.

Illustration des MediaMosaik-Konzepts als Gebäude mit unterschiedlichen Lernräumen

Problem & Lösung

Aus Konfrontation wird Kooperation.

Kinder wachsen heute selbstverständlich digital auf. Schon im Grundschulalter besitzt fast die Hälfte ein eigenes Smartphone, und die eigenständige Internetnutzung beginnt früh, oft bevor die Begleitung darauf vorbereitet ist.

Im Familienalltag wird daraus selten ein technisches und fast immer ein zwischenmenschliches Thema. Der Streit um Bildschirmzeiten zählt zu den größten Belastungen für die Beziehung. Zugleich steuern bei mehr als der Hälfte der Kinder mit eigenem Smartphone die Eltern die Nutzungszeit nicht aktiv. Genau an dieser Lücke setzt MediaMosaik an, ohne sie mit neuen Verboten zu schließen.

55%

der Eltern, deren Kind ein eigenes Smartphone hat, steuern die Nutzungszeit nicht aktiv

Quelle: KIM-Studie 2024 (mpfs)

Was die Daten nahelegen

Drei Beobachtungen beschreiben die Ausgangslage. Die vierte zeigt, warum Begleitung wirkt und Verbote allein nicht genügen.

1. Der Wendepunkt

Früh allein im Netz

Schon im Grundschulalter besitzt fast jedes zweite Kind ein eigenes Smartphone. Die eigenständige Nutzung beginnt früh.

2. Die Belastung

Phubbing

Der Dauerkonflikt um Bildschirmzeiten belastet die Beziehung. Phubbing, der ständige Blick aufs Handy, stört die gemeinsame Aufmerksamkeit und geht bei Kindern mit Stress und Einsamkeit einher.

3. Der Hebel

96 Min.

weniger verbringen Kinder täglich mit digitalen Medien, wenn Eltern Regeln setzen und begleiten. Begleitung wirkt messbar.

4. Der Ansatz

Dialog statt Verbot

Genau hier setzt MediaMosaik an. Familien handeln ihre Regeln gemeinsam aus, statt sie verordnet zu bekommen.

Datengrundlage: KIM-Studie 2024 (mpfs), GesellschaftsReport BW 3/2025, DAK-Mediensucht-Studie 2024.

Das Ergebnis

Die Familienverfassung.

Die interaktive Reise mündet in einem konkreten Output. Aus den gesammelten Erkenntnissen erarbeiten die Nutzer eine individuelle Familienverfassung. Dieser Prozess trainiert Ambiguitätstoleranz und Kompromissbildung und leistet einen direkten Beitrag zur demokratischen Resilienz der Familie.

Ein didaktisches Framework.
Ihre Inhalte.

MediaMosaik wurde im März 2026 an der Volkshochschule Reutlingen mit rund 40 Familien erprobt und ist als übertragbares, lebensweltorientiertes System konzipiert. Die Räume dienen als didaktische Gefäße. Die Methodik bleibt bestehen, die inhaltlichen Schwerpunkte lassen sich präzise auf Ihre Einrichtung zuschneiden.

Schulen, Bibliotheken, Volkshochschulen und Jugendzentren können die Vorlagen nutzen, um die digitalen Stationen völlig ohne Programmierkenntnisse an ihre Zielgruppen anzupassen.

  • No-Code Anpassung aller Stationen
  • Evidenzbasiert nach Dieter Baacke
  • Integrierter Kompetenzaufbau für Fachkräfte

Die Stationen laufen ohne Nutzerkonten und ohne Tracking. Sie lassen sich lokal oder auf den Servern Ihrer Einrichtung betreiben und so datensparsam in Ihre Infrastruktur einbinden.

config.json

const setupMediaMosaik = {

framework: "Baacke_Mediennutzung",

modul: "Level-Up Lounge",

target_location:  ""

};


// Das Kit wird kompiliert...

System.deploy(setupMediaMosaik);

Kit anfragen

Lassen Sie uns sprechen.

Klingt das MediaMosaik Kit spannend für Ihre Einrichtung? Melden Sie sich gerne bei mir. Ich freue mich darauf, gemeinsam mit Ihnen herauszufinden, wie wir das Projekt in Ihre Lebenswelt bringen können.

Ophelia Stratmann

Medienpädagogin, Volkshochschule Reutlingen