vhsrt · Profil und Qualität

Mehr als eine Bildungseinrichtung.

Die vhsrt verbindet lebenslanges Lernen, kulturelle Bildung, gesellschaftliche Verantwortung und Qualität — getragen von einer langen Reutlinger Bildungstradition.

„Das Volk mehr und mehr zu eigenem Urteil erziehen.“

Emil Gminder, 1917

Geschichte und Auftrag

Bildung als öffentliche Aufgabe.

Die Volkshochschule Reutlingen wurzelt in der Vision des Fabrikanten Emil Gminder, der 1918 den Verein für Volksbildung gründete. Der Verein errichtete 1922 das erste Volksbildungshaus und etablierte sich damit als feste Größe in der Bildungslandschaft der Region.

Die Entwicklung wurde 1938 durch die Nationalsozialisten abrupt gestoppt und der Verein aufgelöst. 1946 wurde das Volksbildungshaus wieder eröffnet, 1948 erfolgte die Neugründung des Vereins. 1995 wurde die Volkshochschule in eine GmbH umgewandelt, die sich dem Gemeinwohl verpflichtet sieht.

1917 – heute · Im Überblick

  1. 1917 Bildungsauftrag Bildung als öffentliche Aufgabe
  2. 1918 Vereinsgründung Verein für Volksbildung e. V., durch Emil Gminder
  3. 1922 Erstes Haus Das erste Volksbildungshaus entsteht
  4. 1938 Unterbrechung Auflösung des Vereins durch die Nationalsozialisten
  5. 1946 Wiedereröffnung Das Volksbildungshaus öffnet erneut
  6. 1948 Neugründung Der Verein wird neu gegründet
  7. 1995 Gemeinwohl-GmbH Umwandlung in eine gemeinwohlorientierte GmbH
  8. Heute Bildungsverbund Bildung, Kultur, Teilhabe und Qualität

Bildungsverbund

Ein Dach. Viele Einrichtungen.

Unter dem Dach des Vereins für Volksbildung und im Umfeld der vhsrt ist über Jahrzehnte ein vielfältiger Bildungsverbund entstanden.

Verbund und Wirkung

Starke Bildung entsteht im Zusammenspiel.

Besucher*innen und Referent*innen von außerhalb reagieren immer wieder erstaunt, wenn sie in das Haus der Volkshochschule kommen: Die Architektur des Gebäudes wird auch nach über 30 Jahren noch als sehr modern empfunden. Dies spiegelt sich auch im Inneren wider.

Innovative Einrichtungen ergänzen die klassischen Bildungsangebote von der Allgemeinbildung bis zu den Fremdsprachen und dem in Reutlingen traditionell großen Schwerpunktbereich berufliche Fortbildung. Die enge Verzahnung verschiedener Bildungseinrichtungen und die damit verbundenen Synergieeffekte machen die Stärke des Verbunds aus.

Mitgliedschaft

Mitglied werden im Verein für Volksbildung.

Mit Deiner Mitgliedschaft im Verein für Volksbildung Reutlingen stärkst Du Bildung für alle und den gesellschaftlichen Zusammenhalt in der Region. Als Mitglied profitierst Du außerdem von freiem Eintritt zu allen Einzelveranstaltungen der vhs Reutlingen.

Den Mitgliedsantrag kannst Du digital ausfüllen, unterschreiben und per E-Mail an info@vhsrt.de senden. Alternativ ist auch der postalische Versand möglich.

Qualität

Mehr Qualität.

Ein wichtiger Faktor für den Erfolg der Volkshochschule Reutlingen ist die Qualität des Kursangebots. Um ein gleichbleibend hohes Niveau zu erreichen und die Ergebnisse unserer Arbeit im Sinne unserer Kund*innen weiter zu verbessern, verpflichtet sich die vhsrt auf überprüfbare Unternehmensziele und eindeutige Qualitätsstandards.

Sämtliche wichtigen Arbeitsabläufe sind systematisch im Rahmen eines Qualitätsmanagementsystems aufeinander abgestimmt und werden regelmäßig hausintern und von unabhängigen externen Auditor*innen auf Effektivität, Wirksamkeit und weitere Optimierbarkeit überprüft. Die Volkshochschule Reutlingen ist zudem zertifizierter AZAV-Träger und damit bestens gerüstet für Maßnahmen im Bereich der beruflichen Weiterbildung.

Gebäude und Bildungsort der vhsrt
AZAV Träger Zertifizierung

Zusätzlich wird der Stand des Qualitätsmanagementsystems und die Umsetzung der Qualitätsziele jährlich durch Auditor*innen einer unabhängigen und akkreditierten Zertifizierungsgesellschaft geprüft. Das Zertifikat wird befristet vergeben — aktuell bis Dezember 2027.

Unternehmenspolitik

Wofür die vhsrt steht.

Die Unternehmenspolitik der Volkshochschule Reutlingen gründet sich auf klare Leitsätze, die Zugang, Qualität, Gemeinnützigkeit und gesellschaftliche Verantwortung verbinden.

Leitsätze
  • Zugang für alle Bevölkerungskreise
  • sozialverträgliche Kursgebühren
  • Ausgleich individueller Bildungs- und Wissensdefizite
  • Perspektiven vermitteln angesichts wachsender Orientierungslosigkeit
  • Sicherstellung erstklassiger Qualität
  • Gemeinnützigkeit
  • parteipolitische und konfessionelle Neutralität
Übergeordnete Ziele
  • innovative, marktgerechte und kundenorientierte Bildungsangebote
  • Aufrechterhaltung und Weiterentwicklung eines modernen QM-Systems
  • Unternehmensführung nach betriebswirtschaftlichen Grundsätzen
  • Unternehmensführung aus sozialer Verantwortung

Im Mittelpunkt aller Bemühungen steht die Teilnehmer*innen- beziehungsweise Kundenorientierung zur Erfüllung größtmöglicher Kundenzufriedenheit. Zu Kund*innen zählen neben den Kursteilnehmenden auch Auftraggeber wie Firmen, kommunale und öffentliche Institutionen sowie Agenturen für Arbeit.

Qualitätspolitik

Acht Grundsätze der Qualitätspolitik.

  1. Kundenorientierung: Erfüllen und Übertreffen von Kundenanforderungen und Kundenwünschen
  2. Führung: Etablieren eines Umfelds, in dem alle Mitarbeitenden die Unternehmensziele verfolgen können
  3. Einbeziehung der Mitarbeitenden: sinnvoller Einsatz der Potenziale und Verbesserung aller Personalressourcen
  4. Prozessorientierter Ansatz: zielgerichtete Abstimmung der Tätigkeiten und Ressourcen
  5. Systemorientierter Managementansatz: effizienter Einsatz voneinander abhängiger Prozesse
  6. Ständige Verbesserung der Gesamtleistung der Organisation vhs Reutlingen GmbH
  7. Sachbezogener Ansatz zur Entscheidungsfindung: Entscheidungen auf Basis von Daten und Informationen
  8. Lieferantenbeziehung zum gegenseitigen Nutzen

AZAV

Ergänzende Leitsätze für die Arbeitsförderung.

Gegenüber einem komplexen und zunehmend unübersichtlich werdenden Weiterbildungsmarkt erwirbt die vhsrt mit der Zertifizierung nach AZAV einen deutschlandweit anerkannten Nachweis ihrer Leistungsfähigkeit.

Fachbereich 1

Aktivierung und berufliche Eingliederung (AbE)

Fachbereich 4

Förderung der beruflichen Weiterbildung (FbW)

Die Zertifizierung nach AZAV unterstreicht insbesondere die Orientierung der Ziele berufsbegleitender Maßnahmen an den Erfordernissen und Entwicklungen des Arbeitsmarkts sowie die Verpflichtung gegenüber Teilnehmenden, Agenturen für Arbeit, Firmen und weiteren Kund*innen auf wirtschaftliche, effektive und systematische Kursplanung und Kursdurchführung.

Die vhsrt versteht Qualität, Gemeinnützigkeit und gesellschaftliche Verantwortung als zusammenhängenden Auftrag: Bildung soll zugänglich, wirksam und verlässlich sein.